Čo sa stane, keď nenútite dieťa učiť sa? Keď mu dáte celé dopoludnie, bez animátora, bez plánovaného programu? U detí BaYaka — komunity lovcov a zberačov z konžského pralesa — to nie je výchovný experiment. Je to každodenná realita. Daša Bombjaková strávila 18 mesiacov priamo medzi nimi a skúmala niečo zdanlivo jednoduché: ako sa tam deti učia, keď neexistujú školy ani osnovy. Čo objavila, je prekvapujúce — nie preto, že by BaYaka boli exotickí a iní, ale preto, že nás núti pozrieť sa na veci, ktoré u nás považujeme za samozrejmé. Dozrievanie ako individuálny proces. Dôvera v dieťa skôr, ako si ju zaslúži. Spoločenstvo, ktoré vychováva spolu — a nestotožňuje lásku s kontrolou.